أى سَوْگيلى استاد! هر نمونه لوحهلرى مقدّما گوروليوردى كه، يالڭز بر پارچه ايله طوپلرڭ و كلّيلرڭ نوعلرينى گوسترر. داها بر شيئه ياراماز. فقط سراسر نور اولان خزينۀِ بىنهايهنڭ فهرسته و نمونه لوحهسنڭ هر پارچهسندن، «حَنٖيفًا مُسْلِمًا» گوملگى چيقهجق خارقه درجهده پارچهلرى و قيمتلرى حاويدرلر. ناصل عمومه مخالف كلّياتله خارقه اولديغى گبى، جزئياتلريله خارقه بر خاتمى طاشييورلر.
أوت استادم، بو مكتوبى إستنساخ ايدركن قلب و روحم جوش و خروشه گلهرك بتون أنوارِ رسائلى كمالِ شوق و تحسّرله گورمك ايستهيورديلر.
ديمك استادم، عموم رسالهلرڭ هر پارچهسنه إحتياجمز اولديغى گبى، هر پارچهيى ده بردن گورمگه شدّتله إحتياج وارمش. جنابِ واجب الوجود سزه كمالِ رحمت و مرحمتندن، او رحمت و مرحمتنڭ إقتضاسيله نائلِ مكافات بيورسون. آمين.
حافظ على
* * *
(قارداشم عبد المجيدڭ فقرهسيدر. خلوصى بگه يازديغى مكتوبدندر.)
أى العزيزڭ عزيزى، حضرتِ سيدانڭ محترم تلميذى!
تشنهسى بولونديغم تبشيرنامهلريڭزى ممنونيتله آلدم. وار اولڭز. جوابلرى يازمق ايجاب ايدر امّا نه يازايم. روح ناخوش، قلب بىهوش، قفام بوم بوش. زيرا أطرافِ أربعهمدن تقطّر ايدن وحشتلر، قساوتلر، يأسلر، بأسلرى تصوّر ايتدكجه برى جِنّته (يعنى جنونه)، ديگرى جنّته (يعنى شامه) گيتمك اوزره، عقل و روحم سفربر وضعيتنى آلييورلر. بونڭ ايچوندر كه، نه سيدانڭ يعنى استادڭ